Forejt, Jiří, 1989-

Filmová a audiovizuální výchova / Jiří Forejt. -- Akademie múzických umění v Praze v Nakladatelství AMU. -- 291 s.

V dynamicky se vyvíjejícím světě naší každodennosti hrají stále významnější roli audiovizuální a digitální technologie, a to i pro děti, které do jeho nestálé a proměnlivé reality přicházejí. Jak se mají adaptovat na všudypřítomnou naléhavost digitálních obrazů? Jakým způsobem můžeme v oborovém kontextu vnímat vzdělávací potenciál experimentálních a raných filmů, digitálních her a dalších neprobádaných oblastí audiovize? V publikaci je filmová a audiovizuální výchova vymezena jako nově emancipovaný obor na pomezí umělecké a pedagogické praxe, který nabízí široké možnosti uplatnění – od formálního vzdělávání a volnočasových aktivit po různá odvětví filmové kultury. Cílem textu je představit transformační procesy, od nichž by filmová a audiovizuální výchova mohla odvíjet svou didaktiku; ta sice čerpá inspiraci z dramatické a výtvarné výchovy, ale vychází při tom ze svébytných výrazových prostředků filmového umění. Publikace systematizuje oborové poznání a pojmenovává cesty, které povedou k postupnému rozvoji didaktiky a infrastruktury. -- ISBN 978-80-7331-694-5 (brož.)

1. filmové vzdělávání 2. vzdělávání, využití filmu 3. audiovizuální prostředky - učení 4. filmové školy 5. filmové kursy 6. média - medialita 7. studenti a film - pedagogické aspekty 8. filmoví pedagogové 9. filmová tvorba - pedagogické aspekty 10. projekce - sdílená 11. projekce mimo kina 12. ukázkové projekce 13. analýza obrazu - filmový rozbor 14. studie 15. příručky

I. Logosová, Nikola, 1992-

(048.8)+(035)+316.774+37.011.3-052+791+778.55+791.65:070+791.3+791.62-026.15+37.011.3-051:791+37.026+378:791+371.686+37.026+37.032+37.036+37.09+791.51
ABC135